Remarquez-vous des différences dans le développement de votre tout-petit? Vous vous demandez peut-être ce qu’elles signifient.
Chaque enfant se développe à son propre rythme. Cependant, il est courant que les parents remarquent que leur enfant se développe différemment des autres enfants du même âge et se demandent ce que ces différences signifient. Avec toute l’information disponible en ligne, il peut être tentant de chercher des réponses sur Internet. Toutefois, ces recherches peuvent soulever davantage de questions qu’elles n’apportent de réponses, laissant les parents se sentir dépassés.
Comprendre certains des premiers signes de l’autisme peut aider les parents à savoir quoi observer, quand demander conseil et comment soutenir leur enfant.
Qu’est-ce que l’autisme?
Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est une condition neurodéveloppementale caractérisée par des difficultés dans les interactions sociales et la communication, ainsi que par des comportements et des intérêts répétitifs qui ont une incidence sur le développement et le fonctionnement quotidien de l’enfant (Abualait et al., 2024; Budisteanu et al., 2022). On parle de spectre parce que l’autisme se manifeste différemment d’un enfant à l’autre. Alors que certains enfants peuvent présenter des différences notables dès la petite enfance, d’autres ne reçoivent un diagnostic que plus tard, durant l’enfance, à l’adolescence ou à l’âge adulte.
Les premiers signes que les parents peuvent remarquer
Les premiers signes de l’autisme peuvent toucher plusieurs aspects du développement. Il est important de se rappeler qu’AUCUN comportement pris isolément ne signifie qu’un enfant est autiste. Plutôt que de chercher un signe précis, observez s’il existe des tendances dans la façon dont votre enfant communique, établit des liens avec les autres, joue et interagit avec le monde qui l’entoure.
La présence de certains signes ne signifie pas nécessairement que votre enfant est autiste
Il est important de se rappeler que la présence de certains des signes mentionnés ci-dessus ne signifie pas nécessairement que votre enfant est autiste. Plusieurs des comportements associés à l’autisme peuvent également être observés chez des enfants dont le développement suit son cours habituel. Vous connaissez votre enfant mieux que quiconque. Si quelque chose vous préoccupe, vous avez le droit de poser des questions. Chez ABC Solutions, nous pouvons vous aider à mieux comprendre ce que vous observez et à déterminer si une évaluation pourrait être utile. Demander du soutien ne signifie pas que votre enfant recevra un diagnostic. Il s’agit plutôt d’une étape vers une meilleure compréhension de ses besoins et des façons de le soutenir. Si vous avez des questions ou des préoccupations concernant le développement de votre enfant, communiquez avec notre équipe pour en savoir plus sur la façon dont nous pouvons vous aider.
Références
Abualait, T., Alabbad, M., Kaleem, I., Imran, H., Khan, H., Kiyani, M. M., & Bashir, S. (2024). Autism spectrum disorder in children: early signs and therapeutic interventions. Children, 11(11), 1311. https://doi.org/10.3390/children11111311
Budisteanu, M., Linca, F., Andrei, L. E., Mateescu, L., Glangher, A., Ioana, D., ... & Rad, F. (2022). Recognition of early warning signs and symptoms-the first steps on the road to Autism Spectrum Disorder diagnosis. Ann Ist Super Sanita, 58(3), 183-91. https://doi.org/10.4415/ANN_22_03_07
